En esta entrada iré recopilando información sobre la formación continua y como puede ayudar a ella la gran cantidad de herramientas y artefactos digitales que están disponiblles. También de la incidencia de los antedichos artefactos en la formación inicial.
Enlace a un curso sobre formación continua
https://storify.com/easpmooc/creacion-de-contenidos-digitales-con-salvador-cas/
Herramientas tecnológicas para crear artefactos digitales con aplicación didáctica
https://educacioncuatropuntocero.wordpress.com/2014/09/17/10-herramientas-digitales-que-se-deberian-usar-en-la-escuela/comment-page-1/
http://conecta13.com/artefactos/
Etapas para realizar un trabajo de investigación (en francés)
http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve/projet/guide.htm
Recopilatorio de información sobre búsqueda y tratamiento de información en enseñanza media
http://www.scoop.it/t/con-vision-pedagogica-recursos-para-el-profesorado-by-lourdes-ferrando-1
Editar audios
http://blogthinkbig.com/los-mejores-editores-audio-linea-gratuitos/
Muros colaborativos
http://www.noticiasusodidactico.com/tecnoaulatic/2014/03/31/los-muros-colaborativos-en-internet-una-herramienta-para-el-aprendizaje-colectivo/
Tema relacionado: las altas capacidades
http://www.javiertouron.es/2012/01/alta-capacidad-mitos-y-realidades.html
PARAFERNALIAS MATEMATICAS. * Cuaderno de Bitácora dedicado preferentemente al aprendizaje y enseñanza de las matemáticas y a experiencias personales relacionadas con ello, aunque ocasionalmente se traten también otros temas. ____________________________________________________________ ADVERTENCIA: PRECUACIÓN, EN ESTE BLOG LA MAYOR PARTE DE LAS ENTRADAS SE RENUEVAN DE VEZ EN CUANDO, AÑADIÉNDOSE USUALMENTE TEXTO Y ENLACES, PARA MEJORAR LOS CONTENIDOS POCO A POCO.
Estudiar sin beca
https://youtu.be/z0Katkl-nTY
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